Mediación pedagógica

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La comunicación es vital, tanto para la convivencia humana, como para transmitir información, y en el caso que nos ocupa, el medio que se utiliza en el proceso de construcción de significados, y para que esta información tenga validez se debe de dar dentro de un marco de libertad, paz y progreso.
Para las diferentes formas de comunicación, se sigue un proceso con los siguientes elementos:
La fuente, el mensaje, el medio u canal, el destino y la retroalimentación.
Estos elementos, aunados a los signos, ayudan a la persona a quien se dirige el mensaje comprenda su significado, se definen tres tipos de signos:
El tono, el índice y el símbolo.
La educación Tradicional, la unidireccional, donde no había interactividad, ha ido evolucionando con la aparición de las nuevas tecnologías, aprovechando estas para un uso pedagógico, en la que emisores y receptores, estudiantes y profesores, intercambiando roles, deben de estar sintonizados, alrededor de las posibilidades de formación, proceso en el que se involucra, hasta los comportamientos no verbales, apariencia física, etc. En este punto, mi opinión es que la seguridad en los movimientos, en los gestos, todo lo que no involucra la apariencia física, la dicta el dominio de los temas, por parte del profesor, la seguridad la da el saber.
Una seguridad que se va a adquirir a través de revisar desde la perspectiva de la mediación pedagógica, cada uno de los medios y materiales que se utilizan en el proceso de la educación, entre ellos se encuentran las nuevas tecnologías, por lo tanto el papel del educador es fungir como mediador y el papel de las tecnologías es servir como medios en los procesos de enseñanza y de aprendizaje.Por ello se necesita que el docente se comprometa a cambiar la manera de medir el conocimiento y por supuesto, cambie el modo de entregarlo a los estudiantes, en este sentido se torna necesario reflexionar sobre la función social del saber que se obtiene y se desarrolla a través de la mediación pedagógica, donde necesariamente entran en escena el maestro, el estudiante, el conocimiento, las tecnologías informáticas y la cultura en un entorno especifico